Informe del gobierno de EE. UU. cita fuentes inexistentes, afirman académicos
Un reciente informe del gobierno de los Estados Unidos, centrado en la salud infantil, ha suscitado una intensa controversia debido a la inclusión de estudios "totalmente fabricados" para respaldar sus hallazgos. Académicos que fueron erróneamente mencionados como autores de estas investigaciones han denunciado la situación, destacando la gravedad de tal desinformación en un documento oficial.

Detalles del informe
El informe fue publicado originalmente el 22 de mayo y abordó las causas de una "crisis de enfermedades crónicas" entre los niños en EE. UU. Sin embargo, tras un análisis realizado por el medio digital NOTUS, se reveló que se habían utilizado siete fuentes inexistentes. En respuesta a las críticas, la Casa Blanca emitió una versión corregida el 29 de mayo, aunque argumentó que los "problemas de formato" no afectaban la sustancia del informe [1].

Reacciones de los académicos
Varios de los académicos mencionados en el informe han expresado su preocupación. Guohua Li, profesor de la Universidad de Columbia, fue citado como autor de un estudio sobre la salud mental infantil durante la pandemia, pero declaró que la referencia era "totalmente fabricada" y que no conocía siquiera al coautor mencionado. Noah Kreski, también de Columbia, coincidió en que la investigación "no parece existir en absoluto" [2].
Katherine Keyes, profesora de epidemiología, también manifestó su inquietud ante esta situación, señalando que las prácticas de citación son fundamentales para la realización y reporte de una ciencia rigurosa. Este tipo de errores en citaciones puede afectar la credibilidad de la investigación científica [3].

Implicaciones políticas y sociales
El informe fue emitido por la Comisión "Make America Healthy Again", liderada por Robert F. Kennedy Jr., quien ha promovido afirmaciones desacreditadas sobre las vacunas. La publicación de este documento se produce en un contexto en el que la administración de EE. UU. busca abordar las crisis de salud pública, pero la inclusión de fuentes erróneas ha llevado a críticas por parte del Comité Nacional Demócrata, que acusó al departamento de salud de "justificar sus prioridades políticas con fuentes que no existen" [4].
Las implicaciones de este informe son relevantes también para los mercados europeos y españoles, ya que la desinformación en temas de salud puede influir en la percepción pública y en las políticas sanitarias a nivel global. La confianza en las autoridades sanitarias es crucial, y incidentes como este pueden erosionar dicha confianza, afectando las decisiones políticas y de inversión en salud pública [5].
Conclusión
La aparición de un informe gubernamental que cita fuentes inexistentes plantea serias preocupaciones sobre la integridad y la precisión de la información presentada por las autoridades. En un momento en que la salud infantil y la gestión de enfermedades crónicas son temas de máxima prioridad, es esencial que se mantenga un alto estándar de rigor científico. La comunidad académica y la sociedad en general deben permanecer vigilantes ante tales irregularidades para asegurar que la información que se utiliza para formular políticas sea válida y fiable.
Fuentes
- [1] US government report cited non-existent sources, academics say
- [2] White House blames 'formatting issues' in health report that cited non-existent sources
- [3] RFK Jr.'s MAHA report cited nonexistent studies
- [4] White House Health Report Included Fake Citations
- [5] 'Make America Healthy Again' report updated to remove nonexistent studies
Sobre la autora
Martina Torres es una reportera sénior de noticias internacionales para ElPulsoGlobal, especializada en asuntos globales y política internacional.
Fuentes
- US government report cited non-existent sources, academics say
- White House blames 'formatting issues' in health report that cited non ...
- RFK Jr.'s MAHA report cited nonexistent studies - ABC News
- White House Health Report Included Fake Citations
- 'Make America Healthy Again' report updated to remove nonexistent studies